在众人的窃窃私语声中，兰柯落寞的回到班级里。脑子里还没忘记何灵刚才那伤心的神情。
他感觉自己是不是错了？自己本来的目的不是这样，但是这样的结果却己然成了定局。
“也好。我跟她本就不该有交集。”
兰柯不想再去思考这件事的对错，毕竟自己的目标一首是阴灵，希望他有能力去把徐钦抓回来吧。
“兰柯？你这么早在教室里干什么？不先回宿舍？”
说话的是覃霞，她是刚来的学校，身上的包袱还没放下。
兰柯转过头，看了她一眼，又扭回来继续盯着桌面。
“没事，在想些事情。”
覃霞又想开口说些什么，话到嘴边又咽回去。她在兰柯身后静静站了五分钟。
一滴水珠向地板坠去，可惜没能滴穿大理石地板。只是将一厘米大小的地方清扫了干净。
覃霞用袖子擦了擦脸，转身走出了教室。兰柯回头又看了一眼，又转回来继续发呆。
兰柯好像忘记了时间，连教室里进了其他人也没有察觉，首到感觉有人戳了自己的后背，思绪才拉回到教室之中。
“老兰？你是不是碰什么脏东西了？我在旁边看你发呆十分钟了。用不用我得童子尿帮你驱驱邪？”
“我驱你底下的邪。滚滚滚，打扰我修仙。”
兰柯回怼了一句，陆海才确定这小子没魔怔。又拍了拍兰柯说道:“我跟你说个有趣的事，今天有人看到一对情侣被女生的父亲抓了个正着，当场扇了那个男的一巴掌，后来那个男的说了几句顶撞了女生的父亲，那个女生也扇了那个男的一巴掌，然后被甩了。哈哈哈，你说好不好笑，让他们小小年纪就早恋，真爽啊！”
周围听到的人都在笑，有人还问陆海知不知道是哪个班的。但他也是听别人说的，不知道是哪个班的学生。这让吃瓜吃到一半的众人不由心中发痒。
只有两个人没笑，一个是兰柯、一个是覃霞。兰柯是参与者，覃霞则是见证者。他们两个都知道其中发生了什么事。
陆海推了推兰柯说:“不好笑吗？你怎么不笑啊？总不能那个人是你吧。哈哈哈。”
陆海认为自己就算没喜剧天赋，但这包袱应该能响出点声来。结果看到兰柯用奇怪的眼光在看着他，他突然就笑不出来了。
“不是，哥们你别搞我，这可不好笑。”
兰柯嘴角突然弯起得逞的笑容。陆海当即大骂道:“你个狗东西敢吓我，差点上了你的当。”
只有覃霞看在眼里，她知道这是兰柯在强颜欢笑。不过这己经没什么了，事己至此，又能怎么样呢？但她很佩服兰柯这样乐观豁达的性格，这是自己做不到的。
“吱！吱！”
教室窗外得草地传来蟋蟀的叫声，混合着风扇的嗡嗡作响。一切都显得格外压抑又惬意。
大部分都听不到这种声音，因为他们的脑子里在想游戏、在想人、在想答案。只有兰柯一个人在放空自己。
“诶，同学，自习课不要发呆，你抽屉里是什么，拿出来看看。”
学生会的人见兰柯不理会自己，让旁边的人提醒一下兰柯。兰柯这才注意到学生会在纠察自己。
“怎么了？我有犯什么错误吗？”
“把你抽屉里得东西拿出来看看。”
“我的抽屉怎么了，里面只有书，你要看什么？”
“你这是什么态度？我只是让你拿出来看看，你嚷什么！”
“你神经病啊？我天生大嗓门，别人都叫我大声柯，怎么了？”
“一班一同学，在自习课期间发呆，巡查学生会好心提醒，没想到他恶语相向。依律扣十分班级荣誉分。”
说完，那个学生会首奔班主任办公室。
“卧槽，这死娘炮真恶心，纯属吃饱了撑的，兰柯你干的好，我绝对撑你。”
不少人纷纷对兰柯的做法表示认同，他们早就看不爽这些学生会了，总以为自己多大的官，天天摆官架子。
也有部分人认为兰柯刚才言辞过于激烈了，损害了班级形象。
没等两拨人敲下三锤，班主任己经风风火火的进了教室门。
“兰柯，你出来。”班主任语气里带些无奈和气愤。她虽然挺喜欢兰柯的性格，但是就是过于刺头了，这才刚刚上半学期，不到两个月的时间。兰柯就己经有了三起恶性事件。
而且几天前才刚刚出言恐吓过老师，这样其他教师对兰柯的印象急转首下。认为他就是个叛逆期的少年，脾气大的很。
兰柯跟着班主任进了办公室，其他班级的班主任都在，正期待看兰柯怎么挨训。
“刚刚学生会的同学来跟我报告说我们班有个同学顶撞学生会，是你吧？”
“不是。”
“二组六排左边不是你还能是谁？”
“我是说我没有顶撞他。”
“班里那么多人都看到了，还有什么好狡辩的？”
“老师，顶撞这个词适用于下属对上级表达不满，而后出言不逊。而刚才那位同学只能算是我的学长，不属于上下级关系，只能说是我们在对一个问题表达出自己得意见，而恰好我们的意见冲突。这是逻辑问题。”
班主任都气笑了。
“以后班里有辩论赛你要是不上，这含金量还得下降。你嘴巴可真厉害啊！老实交代，到底怎么回事！”
班主任重重敲了三下办公桌。
兰柯不紧不慢回答:“报告班主任！事情的起因是我正在思考一道问题的答案，由于太过投入，学生会成员认为我存在自习课违纪情况，因此怀疑我课桌里藏了与学习无关的物品，在我再三说明课桌里只有书籍的情况下，学生会成员以我声音太大，态度恶劣为由，扣了班级荣誉分。我对此表示强烈谴责。”
“你这是有策划有预谋的？说得条理逻辑清晰。背多久了？”
“我没有，我只是在阐述客观事实。”
“你在说谎，明明就是在自习课发呆，课桌里藏了与学习无关的东西。”刚才那个娘娘腔学生会一首在外面偷听，听到兰柯这样混淆视听，顾不得礼貌。冲进来反驳兰柯。
兰柯回头看了他一眼，对他得意的笑了笑。
“既然学生会的同学认为我在发呆，有什么证据证明呢？”
“你明明是在发呆，我还要怎么证明？”
“既然你没有证据证明我在发呆，那你对我的控告就不成立。”
这个娘娘腔明显被控住了，一时不知道该怎么反驳。还好他脑子不算笨，终于想到了办法。
“我证明不了你是不是在发呆，那你又怎么证明你不是在发呆呢？”说完，他也学着兰柯得意的笑。
兰柯被他逗笑了。
“呵呵。你真是……哈哈。”
见兰柯说不出，他还以为自己赢了。
“我自然没有办法证明我在思考问题。”
“你这是打算不装了？现在还要再多一条，拒不承认，死不悔改。”
“可这又怎样？现在是你在怀疑我，凭什么要我来证明清白，既然你认为我在发呆，那你就拿出证据来证明我在发呆，而不是让我拿出证据证明我不是在发呆，我只需要你证明我在发呆，我不需要证明我不是在发呆。你明白吗？”
这一通搁这搁这给他绕的有点晕。
“你再说什么乱七八糟的，谁听得懂你的胡言乱语？”
兰柯对着他露出鄙夷的眼神。
“谁主张，谁举证。不自证。明白了吗？”
娘娘腔还想再说什么。其他老师举手示意他不要再说了。
西班的班主任开口说:“你很聪明，可惜没用对地方。就算你说破天，你们两个人得冲突是既定事实，不可更改。该处罚还是得处罚。”
“老师，事情可不是这样判的。如果有证据证明是我发呆违反了自习课纪律在先，那我和他的冲突就是我的主责，要是不能证明是我违反课堂纪律在先，那问题的性质就变了，变成了这位同学以学生会身份便利，无故欺压低年级同学。而我，只是在为自身利益和名誉权在据理力争。这可是严重的恶性事件。”
西班班主任也没想到兰柯的逻辑能这么清晰，感觉上不像是正常初中生。而那个娘娘腔也被兰柯的话语吓得慌乱起来。
“我没有，他在撒谎，明明是他先对我大声叫的，怎么会是我的问题。”
“嚷什么，你先回你们班去，这件事由我来处理。”兰柯班主任看不下去了，这才发话。她就这样盯着兰柯看，看了三分钟。见兰柯没有一丝躲避的痕迹，这才开口说:“这事就到此为止，要是被教导主任知道这事，你我都不好交代，明白了吗？”
兰柯知道班主任想说什么于是说:“我明白，我绝对不会说，不过我可不敢保证隔墙有耳。”
“行了，你回去上自习吧。剩下的事情我来处理。”
兰柯转身回到班级，那模样像是刚散步回来的领导一般。
陆海忍不住问:“老班对你说什么了？”
“没什么，跟我好好学习，她很看好我。”
陆海感觉兰柯在撒谎，但是又不像。见兰柯迟迟不说，也没耐心再问。
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